Тематика рефератов и требования к содержанию и оформлению
Требования к реферату
1.1. Целью реферативной работы является приобретение навыков работы с литературой, обобщения литературных источников и практического материала по теме, способности грамотно излагать вопросы темы, делать выводы. Реферат должен иметь следующие разделы: введение, основную часть, выводы, а также пронумерованный список использованной литературы (не менее 2-х источников) с указанием автора, названия, места издания, издательства, года издания.
1.2. Во введении следует отразить место рассматриваемого вопроса в естественнонаучной проблематике, его теоретическое и прикладное значение.
1.3. Основная часть должна излагаться в соответствии с планом, четко и последовательно, желательно своими словами. В тексте должны быть ссылки на использованную литературу. При дословном воспроизведении материала каждая цитата должна иметь ссылку на соответствующую позицию в списке использованной литературы с указанием номеров страниц, например /12, с.56/ или "В работе [11] рассмотрены...."
1.4. Выводы должны содержать краткое обобщение рассмотренного материала, выделение наиболее достоверных и обоснованных положений и утверждений, а также наиболее проблемных, разработанных на уровне гипотез, важность рассмотренной проблемы с точки зрения практического приложения, мировоззрения, этики и т.п.
1.5. Реферат должен быть написан аккуратно, разборчиво, на бумаге стандартного (А4) формата, на одной стороне листа. Страницы должны быть пронумерованы, начиная с 3-й (титульный лист с названием работы и страница оглавления включаются в общую нумерацию, но номера на них не ставятся). На каждой странице с правой стороны следует оставлять поле в 3 см для замечаний преподавателя. Примерный объем реферата составляет 15-20 страниц рукописного или машинописного текста.
1.6. Для наглядности изложения желательно сопровождать текст рисунками. В последнем случае на рисунки в тексте должны быть соответствующие ссылки, например "см. рисунок 5" или "график....приведен на рисунке 2". Поясняющие надписи под рисунком выполняются следующим образом:
Рисунок 1 - Пределы устойчивости
Темы рефератов
1. Наука как часть культуры.
2. Научный метод познания мира. Роль гипотез в естествознании.
3. Эволюция естественнонаучных представлений в античной науке.
4. История развития естествознания в средние века.
5. История развития естествознания в эпоху Возрождения.
6. Естествознание в эпоху зарождающегося капитализма.
7. Развитие физики в конце XIX в. и в XX в.
8. Современная физика и восточный мистицизм.
9. Пространство, время и материя в контексте естественнонаучной и гуманитарной культур.
10. Понятие бесконечности в науке и в искусстве.
11. Современный естественнонаучный взгляд на возникновение Вселенной.
12. Галактики. Их строение и эволюция.
13. Эволюция звезд.
14. Черные дыры и пространственно-временные парадоксы.
15. Естественнонаучные взгляды на образование Солнечной системы.
16. Пространство и время в классической и релятивистской механике.
17. Особенности мира элементарных частиц.
18. Законы сохранения в макро- и микромире.
19. Понятие энтропии и его приложения.
20. Хаос, порядок и самоорганизация систем.
21. Развитие идеи симметрии в естествознании.
22. Законы сохранения и симметрия мира.
23. Происхождение структура и динамика геосфер.
24. Сравнительный анализ эволюционных теорий в космологии, геологии, биологии.
25. Химия и ее роль в обществе.
26. Эволюционная химия и проблемы происхождения жизни.
27. Протожизнь. Макромолекулы и зарождение жизни.
28. Жизнь как особая форма организации материи.
29. Проблема происхождения и сущности жизни в истории науки, философии, религии.
30. Проблема внеземной жизни и ее отражение в научной фантастике.
31. Антропный принцип в современной науке и философии.
32. Соотношение современного эволюционизма с теорией Дарвина.
33. Обоснования современной теории эволюции.
34. Современные естественно-научные взгляды на филогенез.
35. Геном человека и окружающая среда.
36. Генетическая информация и эволюция жизни как информационный процесс.
37. Возможности, перспективы и этические проблемы генной инженерии.
38. Научная фантастика о проблеме изменения физической сущности человека.
39. Современные теории старения живого организма.
40. Биологические (циркадные) ритмы.
41. А.Л. Чижевский о влиянии Солнца на природные и общественные процессы.
42. Механизмы управления в живой природе и в обществе. Гомеостазис.
43. Биосоциальные основы поведения человека.
44. Биотехнология. Перспективы развития.
45. Естественно-научные и этические аспекты генной инженерии.
46. Биосфера, ее эволюция, ресурсы, пределы устойчивости.
47. Ресурсы биосферы и демографические проблемы.
48. Глобальные экологические проблемы.
49. Современная экология как сплав гуманитарных и естественных наук.
50. Самоорганизация и эволюция живых систем.
51. Хаос, порядок и процессы самоорганизации во Вселенной.
52. Теория катастроф как одно из направлений науки о самоорганизации систем.
53. Принцип самоподобия и фрактальные структуры в природе.
54. Самоорганизация в социальных и гуманитарных системах.